台新銀行文化藝術基金會

入圍理由

創作者蔡咅璟長期關注人與動物之間的關係，兩者的生存模式在現代社會中無法免除複雜地交纏，在此展覽中將野生動物、圈養動物、聚落動物納入視野，順著其創作脈絡，巧妙地融合了錄像、檔案、燒陶、聲音裝置等多樣化的元素。蔡咅璟以極為真誠的態度出發，審視現代社會過度擴張領域對鳥類所帶來的影響，以藝術觀點重新詮釋人類復育、保存、研究動物的手段。不論是與鄒族小朋友共學的工作坊，或以機械裝置重現大赤啄木的敲擊聲，都從展場牽引出不同的時空，舉重若輕卻發人深省。（主筆／陳宜貞）

關於作品

人與動物之間的關係是蔡咅璟關注的核心本質，此次展出作品《在海拔 2000公尺震動》、《珍鳥園計畫》、《山麻雀之歌》中出現的鳥類：大赤啄木、藍孔雀、山麻雀，分別代表三種人類以關係定義動物的方式：野生動物、圈養動物、聚落動物。蔡咅璟在科學、神秘學、田野調查、工作坊等方法中，提出人與動物之間的關係與想像，並從藝術生產機制中提出另種社會性參與、人與動物產生深切關係的可能。

藝術家簡介

蔡咅璟，1986 出生於嘉義，作品多以錄像、裝置為主要媒材。 近年專注於生物學相關研究，其發想源自本身從小喜歡瞭解動物相關知識、觀看動物紀錄片，也常在這些知識中獲得啓發，思考人與動物彼此的關係及意義是什麼？在此出發點中，藉由誤用 、偽造等方式，試圖透過迴異於科學的方法，梳理出一條素人式的生物學研究，藉此重新瞭解人與動物之間的關係。

藝術家訪談

藝術家  蔡咅璟 ｜ 攝影 呂國瑋 (片子國際) 

採訪及文字整理／ 馮馨

在日本，鳥類的單位不是「隻」而是「羽」，展覽「三羽」匯集了蔡咅璟從2019年至2022年間，處理人與動物之間關係的三件作品：《在海拔2000公尺震動》、《珍鳥園計畫》、《山麻雀之歌》。三件作品除了各自面對三種不同的鳥類品種，也呈現三種動物與人之間的關係狀態。走進「三羽」展覽現場，可以看到依照動線順序，作品中鳥類分布的地理位置軸線：從《珍鳥園計畫》內平地的公園、低海拔300公尺曾文水庫的《山麻雀之歌》到《在海拔2000公尺震動》的阿里山；這個順序也剛好依照動物跟人類關係的緊密程度呈現，從代表圈養動物的藍孔雀，到習慣生活在人類聚落的山麻雀到野生動物大赤啄木，藉由地理位置與跟人類的關係的緊密程度上的差異，去探討這些動物面對的一些問題以及如何透過作品去與他們發生新關係的想像。

回問過去，標本的記憶 

回顧台灣現代化的歷程，日本時期留下諸多影響，標本技術的製作與保護也是日本時期留下。蔡咅璟在偶然的機緣拜訪到台南大學生物系的教授，該教授保管了一批來自於台南教育博物館的日治時期標本，該館舍是台灣的第一間公眾教育博物館，但已於二戰期間被炸毀。這些標本被放置於狹小不見天日的實驗室內，像是被科學遺棄般，未被展示與研究，而標本的狀態也各自有傷損，其中，蔡咅璟形容看起來格外可憐的，即是出現在《在海拔2000公尺震動》的啄木鳥標本。他特別好奇這些標本生前面對的環境與發生的事情，因此藉由動物溝通師與啄木鳥標本對話，透過對話內容的線索，試圖找尋啄木鳥最後生活的地方。

但隨時代變遷、山林開墾發展，啄木鳥描述的那個眾多同類生活之森林場域早已消逝。蔡咅璟透過攜帶標本回到高山上能找到的一小片樹林之外，也帶著仿擬啄木鳥的數個裝置。當影像內的裝置安裝於樹木，開始啄木般地運動，展場影像後方的啄木鳥裝置也同步敲擊木板，影片中的海拔兩千公尺樹林與觀眾身處的展場同步感受敲響的震動。

透過創作過程創造的新關係 

帶著標本啄木鳥回到山林後，蔡咅璟問啄木鳥還有什麼未竟的心願：「啄木鳥跟我說，祂希望能住在有壓克力罩、很漂亮的箱子裡，最終我依照願望幫祂整理並製作展示櫃後，我意識到我和祂產生的這段關係才是這件作品最重要的事」。 

《珍鳥園計畫》則觸及過去人們的回憶，當時在公園與學校都會設置小型獸籠作為一種教育展示，最常見的即是猴子與孔雀，在陳澄波繪製的嘉義公園中即可以看到從日治時期留下的獸籠。那個獸籠曾展示的藍孔雀，是蔡咅璟與諸多嘉義人的記憶，這個現象目前已隨著籠內動物的死亡、近年動保意識的上升，已十分少見。蔡咅璟透過於嘉義美術館駐村期間舉辦兒童工作坊，帶著兒童以肢體活動與繪畫，去想像圈養動物的處境。有趣的是，雖然參與的兒童未曾有經歷過這段歷史，但這段歷史卻喚起眾多參與家長的回憶，工作坊中的親子互動像是不同世代記憶的傳遞，兒童在想像與對談間闡述他們不曾經歷的歷史，重新建構出嘉義人們的過往經驗予以可能曾經歷過當時的觀眾。 

《山麻雀之歌》同樣也是從兒童工作坊開始發展，蔡咅璟透過相當長期的一段時間每週上山，與阿里山鄉達邦國民小學的中年級鄒族學生一起討論在八八風災後，隨棲地消失而突然成為一級保育動物的山麻雀。目前山麻雀主要生活的曾文水庫、阿里山區域一帶，正巧也是鄒族的傳統領域，在鄒族的大洪水神話傳說中，有一段人類透過動物取火，而延續生命的故事。其中，人類用以取得火種的鳥Uhngu有各種說法，有一說即是麻雀。蔡咅璟說，在今日回看同樣由大洪水造成的保育問題與神話故事，似有一種隱約的連結。透過工作坊與鄒族的小朋友合作，取水庫淤泥燒陶，這些陶最後有一半留在人類的世界成為聲音裝置，一半則掛在山麻雀的棲地成為人工巢，試圖藉由人與山麻雀共同擁有這件作品的方式，提出一種萬物互助，安棲與此的可能性。

製作團隊
執行製作∣陳怡如
歌曲指導∣曾伯豪
肢體指導∣張釋分
攝        影∣陳怡如
場        務∣施樺珺、蔡文章、陳曉南
剪        接∣蔡咅璟
後期聲音∣馮志銘
程式設計∣許莫
木作協力∣林建志
裝置協力∣賴信宇
翻        譯∣梁云繻、黃鈴珺、李蝶衣
陶藝指導∣黃虹毓
陶藝建模∣吳彥宏、田倧源
陶藝協作∣土星工作室
陶藝協力∣曾曉勤、陳寧、賴岑瑜、簡毓柔、王昀笙、林家霈